1
课程详述
COURSE SPECIFICATION
以下课程信息可能根据实际授课需要或在课程检讨之后产生变动。如对课程有任何疑问，请
联系授课教师。
The course information as follows may be subject to change, either during the session because of unforeseen
circumstances, or following review of the course at the end of the session. Queries about the course should be
directed to the course instructor.
1.
课程名称 Course Title
改变世界的流行病
Epidemics Changed the World
2.
授课院系
Originating Department
社会科学中心 Center for Social Sciences
3.
课程编号
Course Code
SS144
4.
课程学分 Credit Value
2
5.
课程类别
Course Type
通识选修课程 General Education (GE) Elective Courses
6.
授课学期
Semester
秋季 Fall
7.
授课语言
Teaching Language
中英双语 English & Chinese
8.
授课教师、所属学系、联系方
式（如属团队授课，请列明其
他授课教师）
Instructor(s), Affiliation&
Contact
（For team teaching, please list
allinstructors）
朱斌，公共卫生及应急管理学院助理教授
Zhu Bin, Assistant Professor, School of Public Health and Emergency Management,
Email: zhub6@sustech.edu.cn
9.
实验员/助教、所属学系、联系
方式
Tutor/TA(s), Contact
无 NA
10.
选课人数限额(可不填)
Maximum Enrolment
（Optional）
30
2
11.
授课方式
Delivery Method
讲授
Lectures
习题/辅导/讨论
Tutorials
其它(请具体注明)
Other（Pleasespecify）
总学时
Total
学时数
Credit Hours
32
32
12.
先修课程、其它学习要求
Pre-requisites or Other
Academic Requirements
无 NA
13.
后续课程、其它学习规划
Courses for which this
course is a pre-requisite
无 NA
14.
其它要求修读本课程的学系
Cross-listing Dept.
无 NA
教学大纲及教学日历 SYLLABUS
15.
教学目标 Course Objectives
流行病学是研究人群中疾病与健康状况的分布及其影响因素,并研究如何防治疾病及促进健康的策略和措施的科学。本
课程的主要目的是帮助学生全面了解在全世界产生重大影响的流行性疾病的起因、传播及其控制。要求学生了解影响世界
的主要流行病的起因、传播方式、原因、控制措施及其经验教训等。在此基础上，希望学生能从自己所学专业的角度，思
考影响疾病流行的环境因素及应对措施，提高其独立思考能力, 形成良好的行为习惯的能力。
Epidemiology is a science that studies the distribution and influencing factors of diseases and health conditions in
the population, and studies how to prevent and treat diseases and strategies and measures to promote health. The main
purpose of this course is to help students fully understand the causes, transmission and control of epidemic diseases
that have a significant impact all over the world. Students are required to understand the causes, modes of transmission,
causes, control measures and lessons of major epidemics affecting the world. On this basis, it is hoped that students
can think about the environmental factors affecting the prevalence of diseases and countermeasures from the
perspective of their major, so as to improve their ability to think independently and form good behavior habits.
16.
预达学习成果 Learning Outcomes
1） 对 流 行 病 学 基 本 理 论 及 流 行 病 学 研 究 的 设 计 与 方 法 的 掌 握 。 Students will know the the basic theory of
epidemiology and the design and method of epidemiology research.
2） 全面了解在全世界 产 生 重 大影响的流行性疾病的起 因 、 传 播及其控制。 Students will fully understand the
causes, transmission and control of epidemic diseases that have a significant impact all over the world.
3） 用流行病学的思维和视角来分析卫生健康问题。 Students could use epidemiological thinking and perspective
to analyze and deal with health and hygiene problems.
17.
课程内容及教学日历 （如授课语言以英文为主，则课程内容介绍可以用英文；如团队教学或模块教学，教学日历须注明
主讲人）
Course Contents (in Parts/Chapters/Sections/Weeks. Please notify name of instructor for course section(s), if
this is a team teaching or module course.)
3
本课程将向学生讲述突发流行病学的基本理论知识和典型案例，具体包括利用流行病学研究方法和技术开展疾病和健
康调查，本课程还将引导学生围绕影响全球的各类流行病进行汇报和讨论。
This course will introduce the basic theoretical knowledge and typical cases of emergency epidemiology to
students, including the use of epidemiological research methods and technologies to carry out disease and health
investigation. The course will also lead students to presentations and discussions on various epidemics affecting the
world.
（教学日历：中英双语）
4
Section
Topic
Hours
1
流行病学概论
Introduction to epidemiology
流行病学简介
流行病、流行病学定义
流行病学的原理和应用
流行病学与其他学科的关系及流行病学展望
2
2
流行病预防策略
Epidemic prevention strategy
健康及其影响因素
疾病的三级预防
公共卫生监测的概念及目的
公共卫生监测方法及步骤
2
3
影响世界的流行病：传染病
Change the world: infectious diseases
传染病概述
传染病的流行
传染病流行病学
2
4
流行病学调查
Epidemic Investigation
流行病学调查概念
流行病学调查步骤
流行病学调查用途
2
5
流行病案例：霍乱
Epidemic Case: Cholera
疾病介绍
持续时间
带来伤亡
经验和教训
2
6
流行病案例：流感
Epidemic Case: Influenza
疾病介绍
持续时间
带来伤亡
经验和教训
2
7
流行病案例：埃博拉
Epidemic Case: Ebola
疾病介绍
持续时间
带来伤亡
经验和教训
2
8
基于课程主题的小组汇报讨论
Group report and discussion based on the subject of the course
2
9
流行病案例：黑死病
Epidemic Case: Black death
疾病介绍
持续时间
带来伤亡
经验和教训
2
10
流行病案例：SARS
Epidemic Case: SARS
疾病介绍
持续时间
带来伤亡
经验和教训
2
11
流行病案例：新冠肺炎
Epidemic Case: COVID-19
疾病介绍
2
5
持续时间
带来伤亡
经验和教训
12
流行病案例：性传播疾病
Epidemic Case: Sexually transmitted infections
疾病介绍
持续时间
带来伤亡
经验和教训
2
13
流行病案例：媒介传播疾病
Epidemic Case: Vector-borne diseases
疾病介绍
持续时间
带来伤亡
经验和教训
2
14
流行病案例：中国的抗疫故事
Epidemic Case: The China story
疾病介绍
持续时间
带来伤亡
经验和教训
2
15
基于课程主题的小组汇报讨论
Group report and discussion based on the subject of the course
2
16
基于课程主题的小组汇报讨论
Group report and discussion based on the subject of the course
2
18.
教材及其它参考资料 Textbook and Supplementary Readings
教材 Textbook:
[1]《流行病学》, 詹思延. 人民卫生出版社，2018 年出版 Epidemiology. Siyan Zhan. People’s Medical Publishing
House. 2018.
参考资料 Supplementary Readings:
[2]《流行病学实习教程》. 张卫东. 人民卫生出版社，2018 年出版 Internship course in Epidemiology, Weidong Zhang.
People’s Medical Publishing House. 2018.
[3] A short introduction to epidemiology. Neil Pearce. 2nd Edition, 2012（英文参考书）
[4] Basic epidemiology. R Bonita, R Beaglehole, T Kjellström, WHO, 2006 （英文参考书）
[5] Epidemiology. fifth edition, Leon Gordis, Elsevier, 2013. （英文参考书）
课程评估 ASSESSMENT
19.
评估形式
Type of
Assessment
评估时间
Time
占考试总成绩百分比
% of final
score
违纪处罚
Penalty
备注
Notes
√
出勤 Attendance
每周 Every Week
20%
√
课堂表现
Class
Performance
每周 Every Week
30%
小测验
Quiz
课程项目 Projects
6
√
平时作业
Assignments
16 周
Week 16
20%
期中考试
Mid-Term Test
期末考试
Final Exam
√
期末报告
Final
Presentation
16 周
Week 16
30%
其它（可根据需要
改写以上评估方
式）
Others (The
above may be
modified as
necessary)
20.
记分方式 GRADING SYSTEM
A. 十三级等级制 Letter Grading
B. 二级记分制（通过/不通过） Pass/Fail Grading
课程审批 REVIEW AND APPROVAL
21.
本课程设置已经过以下责任人/委员会审议通过
This Course has been approved by the following person or committee of authority