1
课程详述
COURSE SPECIFICATION
以下课程信息可能根据实际授课需要或在课程检讨之后产生变动。如对课程有任何疑问,请联
系授课教师。
The course information as follows may be subject to change, either during the session because of unforeseen
circumstances, or following review of the course at the end of the session. Queries about the course should be
directed to the course instructor.
1.
课程名称 Course Title
社会学名著选读 Selected Readings on Sociology
2.
授课院系
Originating Department
社会科学中心 Center for Social Sciences
3.
课程编号
Course Code
SS097
4.
课程学分 Credit Value
2
5.
课程类别
Course Type
通识选修课程 General Education (GE) Elective Courses
6.
授课学期
Semester
秋季 Fall
7.
授课语言
Teaching Language
中文 Chinese
8.
他授课教师)
Instructor(s), Affiliation&
Contact
For team teaching, please list
all instructors
袁长庚 YUAN Changgeng
南方科技大学社会科学中心 Center for Social Sciences, SUSTech
yuancg@sustech.edu.cn
9.
/
方式
Tutor/TA(s), Contact
NA
10.
选课人数限额(不填)
Maximum Enrolment
Optional
授课方式
Delivery Method
讲授
Lectures
习题/辅导/讨论
Tutorials
其它(请具体注明)
OtherPlease specify
总学时
Total
11.
学时数
32
32
2
Credit Hours
12.
先修课程、其它学习要求
Pre-requisites or Other
Academic Requirements
NA
13.
后续课程、其它学习规划
Courses for which this
course is a pre-requisite
NA
14.
其它要求修读本课程的学系
Cross-listing Dept.
NA
教学大纲及教学日历 SYLLABUS
15.
教学目标 Course Objectives
本课程是针对理工科学生所设计的阅读训练课程。通过对十余部二十世纪具有深远影响力的社会学经典著作的细致分析和
导引阅读,培养学生打通文理、兼容并蓄的思考能力,使其能够初步建立社会科学的思维方式,更加深入地理解历史、文
化与社会。整个课程将分为四个单元:第一单元简要介绍阅读社会科学著作的一般方法;第二单元集中阅读社会学经典奠
基著作;三部分围这一键概念展讨论第四部分主旨-社会关系各个单元对独立而
又彼此呼应,单元之间将穿插若干写作和精读训练。通过一个学期的学习,使学生理解二十世纪社会学发展的主要脉络以
及核心思维方式,并能够将相关理论阅读应用于对当前社会状况的分析。
This course provides intensive reading training on STEM students. Through detailed analysis and close reading on some
classical works of sociology with far-reaching influence, students will combine social scientific thinking with their STEM
knowledge and build the ability of critical thinking. They can also establish the way of thinking in social sciences and
understand history, culture and society more deeply. This course is consist of four sections: section 1 will briefly
introduces a general approach to reading social science works; section 2 keeps focus on the foundational works of
sociology; keyword of the third one is "modernity"; and the fourth will focus on the "self-society" relationship. Different
sections are relatively independent but echo each other also. There are several reading-writing seminars interspersed
between the sections. Based on one semester reading training, students will be able to understand the main strands of
sociological thoughts in the twentieth century, and will be able to apply relevant theoretical readings to the analysis on
current social condition.
16.
预达学习成果 Learning Outcomes
选取一系列高质量的社会学作品进行精读训练,以此来提升学生的阅读水平、培养其严肃阅读的习惯和能力;根据不同的
内容和技巧,结合材料阅读,拆解社会科学文本的架构,帮助学生逐步提升文本分析的能力;在阅读训练的基础上,引导
学生理解社会科学提出问题、分析问题的方法和路径,使其具备独立进行文科研究的基本意识和能力。总的来说,希望通
过本课的学习,学生能够充分锻炼自己的阅读理解能力,能够对经典社会科学著作进行文本分析; 够学习
社会学的视角去思考社会、历史、文化方面的诸多问题;能够掌握社会科学写作的基本原则,能够独立完成一
篇社会学论文。
1) By close reading on selected sociological works, students will improve their reading skill and develop habit of
exploring serious literature.2)By introducing sorts of reading techniques, this course can help students to understand the
frame and logics of sociological works and also to enhance their own textual analyzing ability. 3) Based on intensive
reading practices, students will gain further understanding on the sociological research consciousness, methods, and
approaches.4) Students will lay a foundation of doing independent sociological research.
17.
课程内容及教学日历 (如授课语言以英文为主,则课程内容介绍可以用英文;如团队教学或模块教学,教学日历须注明
主讲人)
Course Contents (in Parts/Chapters/Sections/Weeks. Please notify name of instructor for course section(s), if
this is a team teaching or module course.)
3
第一单元 新媒体时代的经典阅读
第一讲 课程导论
第二讲 新媒体时代的阅读意义
第三讲 方法与主张:作为一种严肃学习能力的社会学阅读
第二单元 社会学思想的兴起
第四讲 社会学的问题意识:涂尔干《自杀论》导读
第五讲 社会的缘起:涂尔干《社会分工论》导读
第六讲 社会学如何发问:马克斯·韦伯《新教伦理与资本主义精神》导读
第七讲 知识与时代:马克斯·韦伯《科学作为天职》导读
第八讲 社会学与近代中国知识体系的转变:费孝通《中国绅士》导读
第三单元 现代性问题
第九讲 现代性的缘起:马歇尔·伯曼《一切坚固的东西都烟消云散了》导读
第十讲 如何理解现代性:安东尼·吉登斯《现代性的后果》导读
十一讲 流动状态:齐格蒙·鲍曼《流动的现代性》导读
十二讲 现代性的暗面:齐格蒙·鲍曼《现代性与大屠杀》导读
第四单元 自我与社会
十三讲 社会如何生产个体:保罗·威利斯《学做工》导读
十四讲 现代人的诞生:安东尼·吉登斯《现代性与自我认同》导读
十五讲 被疏离和被排挤的人:欧文·戈夫曼《污名》导读
十六讲 课程总
18.
教材及其它参考资料 Textbook and Supplementary Readings
不使用单一教材,需要参考的文本为上述课程大纲中对应的各种读物。
课程评估 ASSESSMENT
19.
评估形式
Type of
Assessment
评估时间
Time
占考试总成绩百分比
% of final
score
违纪处罚
Penalty
备注
Notes
出勤 Attendance
20%
课堂表现
Class
Performance
小测验 Quiz
课程项目
Projects
平时作业
Assignments
30%
3 篇读书报告
期中考试
Mid-Term Test
期末考试
Final Exam
期末报告
Final
Presentation
50%
1篇半命题式作文
4
其它(可根据需
要改写以上评估
方式)Others
(The above may
be modified as
necessary)
20.
记分方式 GRADING SYSTEM
A. 十三级等级制 Letter Grading
B. 二级记分制(通/不通过) Pass/Fail Grading
课程审批 REVIEW AND APPROVAL
21.
本课程设置已经过以下责任人/委员会审议通过
This Course has been approved by the following person or committee of authority