1
课程详述
COURSE SPECIFICATION
以下课程信息可能根据实际授课需要或在课程检讨之后产生变动。如对课程有任何疑问，请联
系授课教师。
The course information as follows may be subject to change, either during the session because of unforeseen
circumstances, or following review of the course at the end of the session. Queries about the course should be
directed to the course instructor.
1.
课程名称 Course Title
文化人类学导论 Introduction to Cultural Anthropology
2.
授课院系
Originating Department
社会科学中心 Center for Social Sciences
3.
课程编号
Course Code
SS037
4.
课程学分 Credit Value
2
5.
课程类别
Course Type
通识选修课程 General Education (GE) Elective Courses
6.
授课学期
Semester
秋季 Fall
7.
授课语言
Teaching Language
中文 Chinese
8.
授课教师、所属学系、联系方
式（如属团队授课，请列明其
他授课教师）
Instructor(s), Affiliation&
Contact
（For team teaching, please list
all instructors）
周永明 Yongming ZHOU
社会科学中心讲席教授 Chair Professor at Center for Social Sciences
Email: zhouym@sustech.edu.cn
9.
实验员/助教、所属学系、联系
方式
Tutor/TA(s), Contact
无 NA
10.
选课人数限额(可不填)
Maximum Enrolment
（Optional）
2
授课方式
Delivery Method
讲授
Lectures
习题/辅导/讨论
Tutorials
实验/实习
Lab/Practical
其它(请具体注明)
Other（Please specify）
总学时
Total
11.
学时数
Credit Hours
32
32
12.
先修课程、其它学习要求
Pre-requisites or Other
Academic Requirements
无 NA
13.
后续课程、其它学习规划
Courses for which this course
is a pre-requisite
无 NA
14.
其它要求修读本课程的学系
Cross-listing Dept.
无 NA
教学大纲及教学日历 SYLLABUS
15.
教学目标 Course Objectives
本课程的目标是通过描述、分析和阐释人类文化的差异和相似，展现不同人群对环境的适应和对生活意义的赋予。从学科
肇始起，人类学家就着眼于了解人类社会的多面性，了解文化、政治、经济和环境因素是如何形塑人们的生活方式、生
计、语言与认知。本课程将着重介绍文化人类学的基本概念、理论、主题和目前关注热点，通过课堂讲授、小组讨论、经
典名著阅读和民族志电影观看等多种形式开展教学。
The goal of cultural anthropology is to describe, analyze and explain similarities and differences among human cultures
and to show how groups adapt to their environments and invest their lives with meaning. Since the discipline’s inception,
anthropologists have dedicated themselves to exploring human societies in all of their diversity: the distinct cultures,
politics, economies, and environments by which people have given shape to different ways of living, working, speaking,
and understanding. This course offers an introduction to the basic concepts, ideas, issues, and debates in cultural
anthropology through lectures, section discussion, readings and ethnographic films.
16.
预达学习成果 Learning Outcomes
1. 学生对文化人类学的基本学科框架、理论概念和研究领域有所了解；
2. 学生对人类文化多样性有所认识；
3. 培养学生批判性阅读和思考能力。
Upon completion of this course, students will be able to:
- become acquainted with the basic framework, fundamental concepts and research areas of cultural anthropology;
- learn more about cultural diversity in human societies;
- critically examine the multiplicity and complexity of human societies through reading, discussion and writing.
17.
课程内容及教学日历 （如授课语言以英文为主，则课程内容介绍可以用英文；如团队教学或模块教学，教学日历须注明
主讲人）
Course Contents (in Parts/Chapters/Sections/Weeks. Please notify name of instructor for course section(s), if
this is a team teaching or module course.)
3
每周 2 学时，共计 32 学时
第一周：课程简介 （2 学时）
第二周：人类学缘起（2 学时）
地理大发现
十九世纪现代社会科学研究的兴起
与殖民主义的关系
第三周：文化概念解析（2 学时）
文化的特性
历代人类学家对文化概念的不同定义和比喻
第四周：人类学研究方法（2 学时）
早期人类学研究方法
参与式观察方法
人类学研究的伦理问题
第五周：语言与传播（2 学时）
作为象征符号体系的语言
语言与认知
第六周：家庭和亲属关系（2 学时）
母系家庭与父系家庭
亲属关系分类
第七周：文化与环境（2 学时）
文化生态学
新进化主义
第八周：社会组织和经济（2 学时）
人类社会组织形态和经济方式
第九周：巫术与宗教（2 学时）
巫术与宗教的功能
宗教的起源和演变
第十周：法律、权力和阶级（2 学时）
平等社会与分层社会
不平等社会制度与阶级划分
4
第十一周：种族与民族（2 学时）
种族和民族概念解析
现代民族的形成
第十二周：性与性别（2 学时）
性别与文化建构
语言与性别歧视
第十三周：迁徙与移民（2 学时）
迁徙与少数民族分别
迁徙与海外华人社区
第十四周：全球化（2 学时）
全球化时代分期与特征
文明冲突论
第十五周：旅游人类学（2 学时）
旅游与旅行
生活方式与休闲文化
旅游与文化变迁
第十六周：课程小结（2 学时）
18.
教材及其它参考资料 Textbook and Supplementary Readings
露丝•本尼迪克特,《菊花与刀》，光明日报出版社， 2005.
保罗•拉比诺,《摩洛哥田野作业反思》，商务印书馆, 2008.
马林诺夫斯基,《西太平洋上的航海者》,商务印书馆，2016.
罗伊•拉帕波特, 《献给祖先的猪》,商务印书馆， 2016.
课程评估 ASSESSMENT
19.
评估形式
Type of
Assessment
评估时间
Time
占考试总成绩百分比
% of final
score
违纪处罚
Penalty
备注
Notes
出勤 Attendance
20%
课堂表现
Class
Performance
20%
小测验
Quiz
课程项目 Projects
平时作业
5
Assignments
期中考试
Mid-Term Test
30%
读书报告
期末考试
Final Exam
期末报告
Final
Presentation
30%
其它（可根据需要
改写以上评估方
式）
Others (The
above may be
modified as
necessary)
20.
记分方式 GRADING SYSTEM
A. 十三级等级制 Letter Grading
B. 二级记分制（通过/不通过） Pass/Fail Grading
课程审批 REVIEW AND APPROVAL
21.
本课程设置已经过以下责任人/委员会审议通过
This Course has been approved by the following person or committee of authority
