1
课程详述
COURSE SPECIFICATION
以下课程信息可能根据实际授课需要或在课程检讨之后产生变动。如对课程有任何疑问，请
联系授课教师。
The course information as follows may be subject to change, either during the session because of unforeseen
circumstances, or following review of the course at the end of the session. Queries about the course should be
directed to the course instructor.
1.
课程名称 Course Title
创业思维和管理 Entrepreneurial Thinking and Management
2.
授课院系
Originating Department
信息系统与管理工程 Division of Information Systems and Management Engineering
3.
课程编号
Course Code
MIS312
4.
课程学分 Credit Value
3
5.
课程类别
Course Type
专业选修课 Major Elective Courses
6.
授课学期
Semester
秋季 Fall
7.
授课语言
Teaching Language
中英双语 English & Chinese
8.
授课教师、所属学系、联系方
式（如属团队授课，请列明其
他授课教师）
Instructor(s), Affiliation&
Contact
（For team teaching, please list
all instructors）
王宇、信息系统与管理工程、wangy2021@sustech.edu.cn
Rowan Wang, Division of Information Systems and Management Engineering,
wangy2021@sustech.edu.cn
9.
实验员/助教、所属学系、联系
方式
Tutor/TA(s), Contact
待公布 To be announced
10.
选课人数限额(可不填)
Maximum Enrolment
（Optional）
40
2
11.
授课方式
Delivery Method
习题/辅导/讨论
Tutorials
实验/实习
Lab/Practical
其它(请具体注明)
Other（Please specify）
总学时
Total
学时数
Credit Hours
48
12.
先修课程、其它学习要求
Pre-requisites or Other
Academic Requirements
无 None
13.
后续课程、其它学习规划
Courses for which this course
is a pre-requisite
无 None
14.
其它要求修读本课程的学系
Cross-listing Dept.
无 None
教学大纲及教学日历 SYLLABUS
15.
教学目标 Course Objectives
本课程会与同学们分享创新创业思维和模式的有关知识与实例。探讨适合当今中国的科技、商业大环境，以及深圳、大湾
区的域特点下的创新创业机会与路线。分析大学生创新创业的优势与劣势。让同学们对创新创业思维和模式有初步的了
解，并利用课程机会构思自己的创新创业计划，为今后的竞赛参与、毕业设计、以及就业创业打下基础。
During the course, we will share knowledge and examples related to innovation and entrepreneurship, discuss about
innovation and entrepreneurship opportunities and procedures that are suitable under the current environment of
technology and business development in Shenzhen, the Greater Bay Area, and China, and analyze advantages and
disadvantages for college students to participate in innovative and entrepreneurial activities. This course will help
students to know about innovation and entrepreneurship, and create their own innovative and entrepreneurial ideas and
plans, which will be useful for their participation in innovative and entrepreneurial competitions, design of final year
projects, and career development, in the future.
16.
预达学习成果 Learning Outcomes
（1）了解创新创业思维和模式的有关知识和实例。
（2）清楚合当今中国的科技、商业大环境，以及深圳、大湾区的域特点下的创新创业机会与路线。
（3）知晓大学生创新创业的优势与劣势。
（4）创建自己的创新创业计划。
To understand knowledge and examples related to innovation and entrepreneurship.
To be clear about suitable innovation and entrepreneurship opportunities and procedures.
To know about advantages and disadvantages for college students to participate in innovative and entrepreneurial
activities.
To create innovative and entrepreneurial ideas and plans.
17.
课程内容及教学日历 （如授课语言以英文为主，则课程内容介绍可以用英文；如团队教学或模块教学，教学日历须注明
主讲人）
Course Contents (in Parts/Chapters/Sections/Weeks. Please notify name of instructor for course section(s), if
this is a team teaching or module course.)
3
理论（48 学时）
第一周: 课程介绍（2 学时）
介绍整个课程，帮助学生理解此课程的教课模式，学期流程，以及任课老师的期望要求。
第二周: 课程项目启动（4 学时）
学生启动课程项目，汇报创新创业想法和初步设计，老师给予反馈，讨论。
第三周: 创新思想与实践分析 - 酒店案例（2 学时）
老师分享一个有关酒店运营服务的创新案例，在分享过程中会带动学生们一起思考，如何一步步推进项目。
第四周: 创新思想与实践分析 - 机场案例（4 学时）
老师分享一个有关机场运营服务的创新案例，在分享过程中会带动学生们一起思考，如果一步步推进项目。
第五周: 创新思想与实践分析 - 高铁案例（2 学时）
老师分享一个有关高铁运营服务的创新案例，在分享过程中会带动学生们一起思考，如果一步步推进项目。
第六周: 创新思想与实践分析 - 航空案例（4 学时）
老师分享一个有关航空运营服务的创新案例，在分享过程中会带动学生们一起思考，如果一步步推进项目。
第七周: 创新思想与实践分析 - 共享汽车案例（2 学时）
老师分享一个有关共享汽车商业模式的创新案例，在分享过程中会带动学生们一起思考，如果一步步推进项目。
第八周: 创新思想与实践分析 - 共享单车案例（4 学时）
老师分享一个有关共享单车商业模式的创新案例，在分享过程中会带动学生们一起思考，如果一步步推进项目。
第九周: 课程项目中期评估（2 学时）
学生汇报课程项目进展情况，老师给予反馈，讨论。
4
第十周: 创业思考 - 科技与商业创新创业发展大环境（4 学时）
老师与学生一起讨论现今深圳、大湾区、以及中国的科技与商业创新创业发展大环境。
第十一周: 创业思考 - 创新创业政策（2 学时）
老师与学生一起讨论创新创业有关政策，尤其是跟大数据、新兴科技有关的。
第十二周: 创业思考 - 大学生创新创业机会以及相关比赛（4 学时）
老师与学生一起讨论大学生创新创业的优势与劣势以及相关比赛机会。
第十三周: 创业思考 - 初创公司运营（2 学时）
老师与学生一起讨论如何建立和管理初创公司。
第十四周: 创业经历分享 1（4 学时）
老师邀请嘉宾分享创业经历，并和同学们一起讨论当下创新创业机会。
第十五周: 创业经历分享 2（2 学时）
老师邀请嘉宾分享创业经历，并和同学们一起讨论当下创新创业机会。
第十六周: 课程项目期末考核（4 学时）
学生汇报课程项目完成情况，老师给予反馈，讨论。
Lecture （48 credit hours）
Week 1: Introduction (2hours)
Course introduction; information on teaching methods, schedules, and expectations
Week 2: Project Initialization (4hours)
Project initialization; idea presentation; feedback discussion
5
Week 3: Innovative Idea Sharing - Hotel (2hours)
A real example of innovation done by the instructor in the field of hotel service operations
Week 4: Innovative Idea Sharing - Airport (4hours)
A real example of innovation done by the instructor in the filed of airport operations
Week 5: Innovative Idea Sharing - Train (2hours)
A real example of innovation done by the instructor in the filed of high-speed train operations
Week 6: Innovative Idea Sharing - Airline (4hours)
A real example of innovation done by the instructor in the filed of airline operations
Week 7: Innovative Idea Sharing - Car Sharing (2hours)
A real example of innovation done by the instructor in the filed of car-sharing business
Week 8: Innovative Idea Sharing - Bike Sharing (4hours)
A real example of innovation done by the instructor in the filed of car-sharing business
Week 9: Project Midterm Evaluation (2hours)
Project midterm evaluation; progress report presentation; feedback discussion
Week 10: Entrepreneurship Information - Technology and Business Development Environment (4hours)
A discussion on the current technology and business development environment in Shenzhen and China
Week 11: Entrepreneurship Information - Policy (2hours)
A discussion on entrepreneurship related policies, especially those that are related to big data, and new technology
Week 12: Entrepreneurship Information - College Student / Competition (4hours)
6
A discussion on the advantages and disadvantages for college students to participate in innovative and entrepreneurial
activities, and competition opportunities.
Week 13: Entrepreneurship Information - Company Operations (2hours)
A discussion on how to build and run a start-up company
Week 14: Entrepreneurship Experience Sharing 1 (4hours)
Experience sharing by a guest speaker
Week 15: Entrepreneurship Experience Sharing 2 (2hours)
Experience sharing by a guest speaker
Week 16: Project Final Evaluation (4hours)
Project final evaluation; report presentation; feedback discussion
18.
教材及其它参考资料 Textbook and Supplementary Readings
授课老师提供的材料。
Materials provided by the lecturer.
课程评估 ASSESSMENT
19.
评估形式
Type of
Assessment
评估时间
Time
占考试总成绩百分比
% of final
score
违纪处罚
Penalty
备注
Notes
出勤 Attendance
10%
课堂表现
Class
Performance
10%
小测验
Quiz
课程项目 Projects
20%
课程项目选题报告
平时作业
Assignments
20%
期中报告(确立项目的基础想法并汇报)
期中考试
Mid-Term Test
期末考试
7
Final Exam
期末报告
Final
Presentation
40%
完成创新创业企划书并汇报(中英文皆可)
其它（可根据需要
改写以上评估方
式）
Others (The
above may be
modified as
necessary)
20.
记分方式 GRADING SYSTEM
A. 十三级等级制 Letter Grading
B. 二级记分制（通过/不通过） Pass/Fail Grading
课程审批 REVIEW AND APPROVAL
21.
本课程设置已经过以下责任人/委员会审议通过
This Course has been approved by the following person or committee of authority