1
课程详述
COURSE SPECIFICATION
以下课程信息可能根据实际授课需要或在课程检讨之后产生变动。如对课程有任何疑问,
联系授课教师。
The course information as follows may be subject to change, either during the session because of unforeseen
circumstances, or following review of the course at the end of the session. Queries about the course should be
directed to the course instructor.
1.
课程名称 Course Title
思想道德与法治实践课 Practice Course of Morality and Rule of Law
2.
授课院系
Originating Department
Research Center of Ideological and Political
Education
3.
课程编号
Course Code
IPE113
4.
课程学分 Credit Value
1
5.
课程类别
Course Type
通识通修必修课程 General Education (GE)Required Courses
6.
授课学期
Semester
春季秋季学 Spring Summer Autumn Semester
7.
授课语言
Teaching Language
中文 Chinese
8.
授课教师、所属学系、联系
方式(如属团队授课,
明其他授课教师)
Instructor(s),
Affiliation& Contact
For team teaching,
please list all instructors
书院辅导员老师/协调
9.
实验员/助教、所属学系、
联系方式(请列出本课所有
教辅人员)
Tutor/TA(s), Contact
(Please list all)
10.
选课人数限额(可不填)
Maximum Enrolment
Optional
2
11.
授课方式
Delivery Method
讲授
Lectures
习题/辅导/讨论
discuss
其它(请具体注明)
OtherPlease specify
总学时
Total
学时数
Credit Hours
32
12.
先修课程、其它学习要求
Pre-requisites or Other
Academic Requirements
13.
后续课程、其它学习规划
Courses for which this
course is a pre-requisite
14.
其它要求修读本课程的学系
Cross-listing Dept.
全体学生
教学大纲及教学日历 SYLLABUS
15.
教学目标 Course Objectives
本课程综合运用马克思主义的基本立场、观点和方法,以正确的世界观、人生观、价值观、道德观和法治观为
基本内容,对当代大学生面临和关心的实际问题给予关注引导,弘扬以爱国主义为核心的民族精神,以改革开
放为核心的时代精神,使中国特色社会主义共同理想成为当代大学生追求的价值目标。
16.
预达学习成果 Learning Outcomes
1.使大学生了解大学学习生活的新特点,认清肩负的历史责任和历史使命,树立明确的成才目标。
2.引导大学生形成科学、乐观、积极的人生观、形成正确的世界观、价值观、道德观和法治观。
3.加强自我修养,提高大学生的道德素质和法律素质。
4.引导大学生寻求社会个人理想与共同理想的结合点,努力实现个人价值和社会价值的统一。
17.
课程内容及教学日历 (如授课语言以英文为主,则课程内容介绍可以用英文如团队教学或模块教学,教学日历须注明主
讲人)
Course Contents (in Parts/Chapters/Sections/Weeks. Please notify name of instructor for course section(s), if
this is a team teaching or module course.)
3
思想政治理论课实践教学内容由校内实践、校外实践和社会调研三部分构成。
1、校内实践
校内实践内容在小组讨论、研读经典、校园活动中自主选择,结合完成情况在新学期开学后 3 周内提交心
得体会或调研报告。
(1)小组讨论
学生以小组为单位,就思想政治理论课程面授或网络课程的学习内容、以及社会热点问题进行独立钻研,
共同讨论,互相启发,得出比较全面、深刻的观点和结论。
(2)研读经典
研读马列经典、学习重要文献、阅读经典著作,观看红色影视或优秀纪录片等。
(3)校园活动
参加学校举办的思想政治教育类主题活动,如讲座、报告会、分享会、座谈会、主题展览展演等相关主题
校园活动。
2、校外实践
校外实践可在学期中、假期或夏季学期开展,内容在志愿公益、假期实践、观摩学习、创知实践中自主选
择。学生在开展实践活动前 2 周内提交安全责任书(附件五)至指导教师,结合完成情况在新学期开学后 3 周内
提交心得体会或调研报告。
(1)志愿公益
参加学雷锋活动、志愿服务活动、社会公益活动、支农支教支医活动、扶贫活动等。
(2)假期实践
参加宣讲活动、学工活动、学农活动、学商活动等。
(3)创知实践
实地开展人物采访类、真相探究类、发现之旅类、宣传推广类、民族英雄故事探知等实践。
(4)观摩学习
参观历史名胜古迹、红色基地、科研院所、企业机构等。
3、社会调研
学生在学期末放假前 2 周内提交书面申请书(见附件四)和安全责任书(附件五)至指导教师,在假期或
夏季学期开展社会调研,并在新学期开学后 3 周内提交调研报告。
学生除了选择参加学校官方组织的实践活动,也可根据本方案自行组织开展相关的实践活动。可个人开展
也可团队开展,组队不受书院、年级、专业、班级限制。但自行组织开展活动前,学生需与指导教师沟通,由
指导教师根据本方案审核批准备案后,方可开展。
参加学校党组织、团组织等相关部门组织的社会实践活动达到规定天数和相关要求后可以直接认定相关
思想政治理论课的实践学分,无需再参加该课程其它实践活动。
18.
教材及其它参考资料 Textbook and Supplementary Readings
4
教学评 ASSESSMENT
19.
评估形式
Type of
Assessment
评估所需时间
Duration
占考试总成绩百分比
% of final
score
违纪处罚
Penalty
备注
Notes
出勤 Attendance
课堂表现
Class
Performance
小测验
Quiz
课程项目 Projects
平时作业
Assignments
期中考试
Mid-Term Test
期末考试
Final Exam
期末报告
Final
Presentation
其它(可根据需要
改写以上评估方
式)
Others (The
above may be
modified as
necessary)
学生可结合所完成的校内实践
外实践、社会调研中的任意实践
动,完成一篇不少于 2000 字的
得体会或调研报告。
20.
记分方 GRADING SYSTEM
A. 十三级等级制 Letter Grading
B. 二级记分制(通过/不通过) Pass/Fail Grading
课程审 REVIEW AND APPROVAL
20.
本课程设置已经过以下责任人/委员会审议通
This Course has been approved by the following person or committee of authority
5