2017/11/17 ZJY revised
课程大纲
COURSE SYLL
ABUS
1.
课程代码/名称
Course Code/Title
INO5004 术型创业基础与实战 How to start a start-up
2.
课程性质
Compulsory/Elective
选修
3.
课程学分/学时
Course Credit/Hours
总学时:16 课程学分:1
4.
授课语言
Teaching Language
全中文
5.
系方式(如属团队授课,请
列明其他授课教师
Instructor(s), Affiliation&
Contact
For team teaching, please
list all instructors
梁波 华为大学教授 1349418186@qq.com
6.
先修要求
Pre-requisites
7.
教学目标 Course Objectives
1. 让学生了解技术型创业过程创意、产品、团队心要素;
2. 掌握创业目标设立与自我评价基本方法;
3. 学习创业相关法律基础知识;
4. 通过创业操盘讲解及案例分析,让学生具备创业实战能力。
8.
课堂讲授
9.
Section 1
创新与创业
本部分作为课程第一部分内容,主要讲授
1. 创新的三层含义
2. 创新的三个要素
3. 创新意识的内涵、特征与作用;
4. 培养创新精神;
5. 提升创新能力。
Section 2
创业创业精神
1. 了解管理思维、创业思维与创造力的涵义
2. 能够建立起基本的创业思维;
3. 了解创业驱动力,能够理清自己的创业动机;
4. 了解创业目标的重要性,能够确定比较明晰的创业方向;
5. 感悟创业精神,培育自己的创业精神。
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Section 3
创新产品规划与产品开发
本部分介绍/
手、衡量外在机会与风险,以及对市场和技术发展态势综合研究的基础上,根据公司
自身的情况和发展方向:
1. 明确产品定义;
2. 匹配市场需求,开启敏捷开发模式;
3. 整合市场营销;
4. 拓宽互联网运营渠道。
Section 4
创业与人生发展
5. 了解创业的概念,分辨狭义与广义的创
6. 了解蒂蒙斯创业过程模型,掌握创业的一般过程
7. 结合社会发展现,明确创业与社会发展的关系
8. 认知创业对职业发展的意义,把握创业人
Section 5
创业团队组建与管理
风险投资管理之父多里特说“我更喜欢拥有二流创意的一流创业者和团队,而不
是拥有一流创意的二流创业团队!”
团队是创业能否成功的最关键因素,企业是创业实践活动的实际承载组织形式。
本部分以企业知识与实际运作相结合方式,向学生讲解创业企业团队实战的要点:
1. 创业团队及其价值;
2. 成功创业团队的基本特征;
3. 创业团队的社会责任。
Section 6
创业风险控制
1. 了解风险的概念与构成,初步认知风险的涵义;
2. 了解创业风险的来源与分类,认知尽可能多的创业风险现象;
3. 掌握识别创业风险的原则与方法,能够识别常见的创业风险;
4. 掌握管理创业风险的策略与措施,能够防范常见的创业风险。
Section 7
创业案例分析(融入各个章节)
主要通过真实的、具有鲜明对比性的成功案例与失败案例分析,向学生介绍创业
过程中的成功经验以及失败教训。启发学生对创业成功要素的理解,避免导致创业过
程陷入过程的可能因素。
Section 8
创业初期法律问题与应对
本部分内容将对技术型创业初期可能遇到的法律问题进行讲解,内容涉及公司
、劳动法以案讲解
辅,目的是增强听课者的法律意识,提升其在技术创业初期利用法律维护自身合法权
益的能力。
Section 9
业战略制定及商业计划与市场竞
战略管理研究可持续发展,不断解决组织在困难中前进的方法体系,是一种核心
能力;战略思维是高瞻远瞩、统揽全局、把握事物发展总体趋势和方向的思维方法;
提升战略能力有助于新时代大学生深刻认识当前我国发展面临的复杂内、外部环
境,也有助于新时代大学生创新与创业。
商业计划的形成与表达:主要介绍完整的商业计划所具备的要素以及实施步骤;
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商业计划书、路演、客户表达等是重要的商业计划表达方式。本部分还将结合实际案
例,讲授如何面对市场竞争以及在竞争中脱颖而出。
10.
课程设计——撰写商业计划书80%)、出勤情况20%
11.
1. 《华为靠什么:任正非创业史与华为成长解密》,杨少龙著
2. The hard thing about hard things, by Ben Horowitz
3. 《中华人民共和国公司法释义》
4. 《数字化时代的十大商业趋势》,朱晓明,宋炳颖著
5. 《精准创新》,by Jacki Fenn
6. “Zero to One”, by Peter Thiel
7. 《中华人民共和国合同法释义》
8. 《大败局 2》,吴晓波著