1
课程详述
COURSE SPECIFICATION
以下课程信息可能根据实际授课需要或在课程检讨之后产生变动。如对课程有任何疑问，请
联系授课教师。
The course information as follows may be subject to change, either during the session because of unforeseen
circumstances, or following review of the course at the end of the session. Queries about the course should be directed
to the course instructor.
1.
课程名称 Course Title
新媒介与青年亚文化研究：理论与实例
New Media and Youth Subculture Studies: Theories and Cases
2.
授课院系
Originating Department
人文科学中心
Center for the Humanities
3.
课程编号
Course Code
HUM005
4.
课程学分 Credit Value
2 学分 2 Credits
5.
课程类别
Course Type
通识选修课程 General Education (GE) Elective Courses
6.
授课学期
Semester
2016-2017 年春季 2016-2017 Spring
7.
授课语言
Teaching Language
中文 Chinese
8.
授课教师、所属学系、联系方
式（如属团队授课，请列明其
他授课教师）
Instructor(s), Affiliation&
Contact
（For team teaching, please list
all instructors）
课程主持教授：马中红，人文科学中心
Host Professor: Ma Zhonghong, Center for the Humanities
Cell Phone: 18606216788
E-mail: szanney@hotmail.com
9.
实验员/助教、所属学系、联系
方式
Tutor/TA(s), Contact
无 NA
10.
选课人数限额(可不填)
Maximum Enrolment
（Optional）
2
授课方式
Delivery Method
习题/辅导/讨论
Tutorials
实验/实习
Lab/Practical
其它(请具体注明)
Other（Please specify）
总学时
Total
11.
学时数
Credit Hours
32
12.
先修课程、其它学习要求
Pre-requisites or Other
Academic Requirements
无先修课程要求。要求学生对网络文化现象、青年亚文化现象有一定的关注，能积极查阅
相关资料，对社会调查和发现有兴趣，并乐于思考。
13.
后续课程、其它学习规划
Courses for which this course
is a pre-requisite
无
14.
其它要求修读本课程的学系
Cross-listing Dept.
无
教学大纲及教学日历 SYLLABUS
15.
教学目标 Course Objectives
本课程拟通过新媒介基础理论、青年亚文化理论核心关键词、媒介研究方法的讲授，并结合相应新媒介青
年亚文化实例的介绍、讨论、评析，培养学生三知三会的能力，“三知”，新媒介基础知识、青年亚文化知
识、媒介文化知识，“三会”，会敏锐发现现象，会甄别和梳理现象，会使用相应的理论和方法评析现象，并
进而理性看待和参与新媒介青年亚文化的实践。
16.
预达学习成果 Learning Outcomes
本课程拟对盛行的青年亚文化现象展开思考和讨论，鼓励学生参与到新媒介青年亚文化现象的调研、讨论
和文化分析中，培养学生对当代媒介文化现象的分析和思考能力，提高学生的新媒介素养。
17.
课程内容及教学日历 （如授课语言以英文为主，则课程内容介绍可以用英文；如团队教学或模块教学，教学日历须注明
主讲人）
Course Contents (in Parts/Chapters/Sections/Weeks. Please notify name of instructor for course section(s), if
this is a team teaching or module course.)
课程内容：
总论、“新媒介”、“青年亚文化”基础概念解读及其互动关系。
一、网络流行语和表情党：社会情绪的全息图谱。
二、杀马特与小清新：集体困境与突围想像。
三、恶搞视频：快感中的抵抗性。
四、Cospaly 易装扮演与腐女群体：身份认同的焦虑。
五、弹幕吐槽：放大的孤独和社交渴求。
六、红粉与黑粉：边迷狂边创造。
七、网络红人：IP 文化生产和文化消费。
八、网络字幕组：全球跨文化传播与本土对接。
3
18.
教材及其它参考资料 Textbook and Supplementary Readings
教材：
马中红主编《新媒介·新青年·新文化》，清华大学出版社，2016 年 9 月
参考读物：
马中红、陈霖著《无法忽视的另一种力量——新媒介与青年亚文化研究》，清华大学出版社，2015 年 9
月；马中红主编《新媒介与青年亚文化研究丛书（7 种）》，苏州大学出版社，2013 年 5 月；陶东风主编《亚
文化读本》，北京大学出版社，2011 年 3 月
课程评估 ASSESSMENT
19.
评估形式
Type of
Assessment
评估时间
Time
占考试总成绩百分比
% of final
score
违纪处罚
Penalty
备注
Notes
出勤 Attendance
10%
旷 1 次扣 3
分，迟到早退
1 次扣 2 分
百分制打分
课堂表现
Class
Performance
20%
优、良、中、下四级，各级差距为
5 分，百分制打分
小测验
Quiz
课程项目 Projects
平时作业
Assignments
两次
15%+15%
百分制打分
期中考试
Mid-Term Test
期末考试
Final Exam
期末报告
Final
Presentation
40%
百分制打分
其它（可根据需要
改写以上评估方
式）
Others (The
above may be
modified as
necessary)
20.
记分方式 GRADING SYSTEM
√ A. 十三级等级制 Letter Grading
B. 二级记分制（通过/不通过） Pass/Fail Grading
课程审批 REVIEW AND APPROVAL
21.
本课程设置已经过以下责任人/委员会审议通过
This Course has been approved by the following person or committee of authority
同意开设。